Docente de Guitarra, Piano, Bajo

Si vous êtes nouveau ici et que vous vous posez beaucoup de questions : vous êtes au bon endroit.Réservez ce créneau de 30 minutes (environ) pour qu'on puisse paramétrer nos webcams, vérifier si tout fonctionne bien et si votre ordinateur ou votre connexion internet sont compatibles avec ce type de cours (Seule une proportion très faible est incompatible).Une fois que c'est fait on prendra un moment pour discuter de votre parcours, de vos envies, ambitions et de ce que vous ne voulez pas (pas ou peu de solfège par exemple).J'en profiterai pour vous faire jouer une série d'exercices en fonction de ce que vous avez pu me dire et ainsi d'évaluer votre niveau et les points à travailler pour préparer au mieux le prochain cours que vous pourrez réserver si vous sortez convaincu de celui-ci.Vous recevrez un mail résumant toute la marche à suivre pour arriver à ce cours dans les meilleures conditions (téléchargement du logiciel zoom, installation sur l'ordinateur, placement de la camera par rapport à vous etc.)Merci à vous, bonne batterie ! 

Le "cours" de rencontre gratuit vous a convaincu ? Réservez un cours de batterie par webcam d'une durée de 30 minutes avec moi.Le créneau sera immédiatement réservé pour vous.Si c'est votre premier cours choisissez plutôt le "Cours de rencontre" qui permettra de paramétrer les webcams et de se rencontrer gratuitement.  Déroulement d’un cours type :Révision des exercices du cours précédent afin de vérifier qu’aucune erreur ou mauvaise habitude ne se soit glissée dans le jeu depuis la dernière fois.Appréciation des progrès sur les exercices sur plusieurs critères : la vitesse, l’aisance, la fluidité et le timing entre autres.Définition d’un nouvel objectif à court terme si le précédent a été atteint ou poursuite du programme si ce n’est pas encore le casApplication des exercices dans un contexte musical (Jeu en mesures, sur un morceau choisi ou sur un morceau spécial « sans batterie » qui offre plus de liberté de jeuEnvoi de tous les exercices vus dès la fin du cours sous forme de partition (pour ceux qui préfèrent tout analyser et comprendre) et la vidéo complète du cours (pour ceux qui préfèrent jouer plus à l’oreille ou à l’instinct en réécoutant les exercices). Indispensable pour se souvenir des consignes ou pour les moments de doute.(Optionnel) Retour vidéo entre les cours. Vous m'envoyez une vidéo de vous (smartphone ou webcam) en train de jouer les exercices vus précédemment et je vous répond en vidéo sous 24H (garanti ou remboursé, hors weekend). Ça évite de gâcher la semaine à jouer un exercice de travers en prenant de mauvaises habitudes.Différents aspects à voir :Etude de styles (Reggae, rock, jazz, funk, latin en autres.)Travail de l’oreille (Reproduction de rythmes, breaks ou phrases rythmiques uniquement par le son)L’improvisation (Domaine qui reste presque mystique pour beaucoup jusqu’à comprendre certaines clés. Improviser c’est comme parler : Il faut former des phrases qui ont un sens pour nous. Pour ça il faut d’abord connaitre des mots et encore avant ça les lettres qui les composent. Les lettres seraient les différentes frappes, les mots les formules rythmiques de base et les phrases les combinaisons de tout ça. Il suffit ensuite de remettre tout ça dans l’ordre qu’on veut.)Indépendance et dissociation (Au travers d’exercices techniques applicables en musique)Jeu en musique (Sur morceaux aux choix)La vitesse (Au travers tout une série d’exercices avec suivi de progression)Le jeu en groupe (Avec toute une série de conseils avisés applicables directement)Et bien d’autres…

Le "cours" de rencontre gratuit vous a convaincu ? Réservez un cours de batterie par webcam d'une durée de 1H avec moi.Le créneau sera immédiatement réservé pour vous.Si c'est votre premier cours choisissez plutôt le "Cours de rencontre" qui permettra de paramétrer les webcams et de se rencontrer gratuitement.  Déroulement d’un cours type :Révision des exercices du cours précédent afin de vérifier qu’aucune erreur ou mauvaise habitude ne se soit glissée dans le jeu depuis la dernière fois.Appréciation des progrès sur les exercices sur plusieurs critères : la vitesse, l’aisance, la fluidité et le timing entre autres.Définition d’un nouvel objectif à court terme si le précédent a été atteint ou poursuite du programme si ce n’est pas encore le casApplication des exercices dans un contexte musical (Jeu en mesures, sur un morceau choisi ou sur un morceau spécial « sans batterie » qui offre plus de liberté de jeuEnvoi de tous les exercices vus dès la fin du cours sous forme de partition (pour ceux qui préfèrent tout analyser et comprendre) et la vidéo complète du cours (pour ceux qui préfèrent jouer plus à l’oreille ou à l’instinct en réécoutant les exercices). Indispensable pour se souvenir des consignes ou pour les moments de doute.(Optionnel) Retour vidéo entre les cours. Vous m'envoyez une vidéo de vous (smartphone ou webcam) en train de jouer les exercices vus précédemment et je vous répond en vidéo sous 24H (garanti ou remboursé, hors weekend). Ça évite de gâcher la semaine à jouer un exercice de travers en prenant de mauvaises habitudes.Différents aspects à voir :Etude de styles (Reggae, rock, jazz, funk, latin en autres.)Travail de l’oreille (Reproduction de rythmes, breaks ou phrases rythmiques uniquement par le son)L’improvisation (Domaine qui reste presque mystique pour beaucoup jusqu’à comprendre certaines clés. Improviser c’est comme parler : Il faut former des phrases qui ont un sens pour nous. Pour ça il faut d’abord connaitre des mots et encore avant ça les lettres qui les composent. Les lettres seraient les différentes frappes, les mots les formules rythmiques de base et les phrases les combinaisons de tout ça. Il suffit ensuite de remettre tout ça dans l’ordre qu’on veut.)Indépendance et dissociation (Au travers d’exercices techniques applicables en musique)Jeu en musique (Sur morceaux aux choix)La vitesse (Au travers tout une série d’exercices avec suivi de progression)Le jeu en groupe (Avec toute une série de conseils avisés applicables directement)Et bien d’autres…

WE MAKE CODING FUN Your kids will love learning to code while building video games at Code Ninjas.

Meet one on one with our Vice President, Julianna Mercado, to discuss the needs of your student. In this 30-minute Zoom appointment, ​Julianna will evaluate the needs of your student and will make a tutor recommendation.

Somos una institución comprometida con el aprendizaje.

1 hour class for Key Stage Math (KS1, KS2, KS3)

Students learn how to create their own forces using tabs and flaps that push and pull to advance original stories they write. All supplies for this DIY pop-up-book will be provided to each camper by Speakllcworkshops. 

Learn about simple and complex chemical reactions as pantry ingredients come together under certain conditions. Campers learn to write cause & effect, sequence, and problem & solution pieces while publishing their delicious creations in originally drafted and illustrated cook books. For ages 11-16.

Imagine a world turned Topsy-turvy by a pandemic? Campers join a team of fellow medics to create their own version of a virus and a cure. Learn about how viruses form, mutate, spread and subside. Write and present a weekly press conference using digital media to report on the progress of the pandemic. 

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