Learn ESL Today
Learn ESL Today offers online tutoring services for kids and teens ages 5-18. Language learning is a hard task which can sometimes be frustrating. During our classes, your child will gain more confidence in speaking English through con
Kids & Teens ESL Lesson
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Silver spring, 4001postgate Ter Silver Spring MD 20906 用地圖查看French course
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Escape Zaventem is part of R.A.V.E.N. which is the biggest virtual Reality and Escape Rooms center in Belgium. Located in Zaventem, we offer plenty of unforgettable experiences to both individuals and companies. All activities are delivered in Dutch,
Dusk of Ra
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Study German online
Study German online anywhere with a qualified native speaker. Become confident speaking, reading, and writing German with fun in private classes.
Individual German Class
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You are booking a one-to-one German class in which we can work on individual topics which we will discuss before class.
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German conversation course for intermediates: B1 to C1 - Fri 5pm (GMT+1)
German conversation course for intermediates: B1 to C1 - Fri 5pm (GMT+1)
During this German conversation course, we will discuss a different topic for each meeting. During the sessions, everybody will be able to participate, ask questions, and use the German language in a natural manner.
To participate, your level of language should be between B1 and C1. If you are unsure about your level, please feel warmly invited to contact me.
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Languages Clan
Intermediary digital learning agency where teachers and students meet. Students select teacher for what language you want to learn and pay lowest rates
French Horn Lesson
Callan Professional English
Creado por Robin Callan, el Método Callan ha revolucionado el sistema de aprendizaje de inglés y en la actualidad se utiliza en más de 25 países de todo el mundo.Al tratarse de un método conversacional , este sist
Nivel 2 Grupal
Callan Professional English
Nivel 2 Grupal
Elementary
Los alumnos aprenden varios tiempos verbales, aprendiendo a distinguir entre un “present simple” y un “present continous”. Se inicia al alumno en los sustantivos contables y los incontables “many”, “much”, “few”, “little”. Las formas comparativas “more than”, “fewer than”, “less than”, y los superlativos “the most”, “the fewest” y “the least”. Los profesores explican y demuestran cuales son los sustantivos contables y los no incontables. Los estudiantes practican los pronombre indefinidos “somebody”, “anybody”, “nobody”. También aprenden los días de la semana, los miembros familiares y como dar la hora.
Nivel 3 Grupal
Callan Professional English
Nivel 3 Grupal
Pre-intermediate
Se enseña al alumno a distinguir adjetivos de más de una silaba en sus formas comparativas y superlativas, aprendiendo las normas gramaticales que la determinan. Aprenden el comparativo de igualdad, adverbios de frecuencia como “sometimes” o “never”, los tiempos verbales regulares del pasado en sus formas positivas, negativas y interrogativas. Se interiorizan los meses del año, preposiciones avanzadas como “below”, “beside” o along” y la diferencia entre “over” y “on”. En esta fase el alumno gana confianza y seguridad usando los tiempos verbales presentes antes de aumentar el nivel con tiempos pasados y futuros.
Nivel 4 Grupal
Callan Professional English
Nivel 4 Grupal
Pre-Intermediate II
El estudiante aprende y practica los tiempos verbales en pasado de los verbos irregulares más comunes (“speak”, “leave”, “come” y “go”) y los manejos más recurrentes del verbo “get” en “present simple” y “present continous”. Se practica el adverbio “away” y la construcción verbal “to be worth”. Se inicia en los tiempos del futuro con sus estructuras gramaticales y las contracciones. También aprenden las diferencias en el uso del “shall” y el “will” en sus formas interrogativas. El uso de contracciones con nombres y pronombres y la sonoridad respecto a las contracciones. Las diferentes formas del “to have” son explicadas también. El significado y construcción de “succed in doing something” y “fail to do something” son introducidas al alumno. Diferencias entre el “must not” y el “do not have to” también están incluidas en el temario. Los estudiantes aprenden como formar sustantivos de verbos usando el sufijo “-er” (ejemplo: “worker”) y las normas de los verbos regulares e irregulares. Los tres usos del “present perfect”, y la diferencia entre “present perfect” y “past continous”. Aprenden el pronombre “one” como forma para referirse al concepto de gente en general. Las acciones futuras son explicadas y las singularidades del “he has been” y el “He has gone”. Los estudiantes aprenden el uso del vocablo “wheter” y la palabra “just” para referirse a una acción que acaba de realizarse. Finalmente los alumnos alumnos conocen el 1º y el 2º condicional.