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Ekrāniem ir 3 mēnešu garantija.*Servisa centrs atrodas Rīgā, Brīvības ielā 31,  i/c Akropole Afa un i/c Akropole Rīga Maksāt uz vietas. Nepieciešamās darbības, pirms nodot ierīci servisam: Noņemt ekrāna aizsargstiklu, ja tāds ir / Veikt datu rezerves kopēšanu / Izslēgt Find My iPhone funkciju.* fiziski bojājumi, piemēram buktes, korpusa bojājumi, plaisas vai šķidrumu radīti bojājumi, garantijā neietilpst.Kādēļ izvēlēties oriģinālās rezerves daļas, ja tirgū ir plaši pieejamas alternatīvas?Oriģinālo rezerves daļu priekšrocības pret B kategorijas daļām:-   Korekta ekrāna attēla kvalitāte.-   Ilgāka ekrāna darbība.-   Saglabāta Touch ID, 3D Touch un Face ID funkcionalitāte.-   Saglabājas sākotnējā ierīces garantija.

Ekrāniem ir 3 mēnešu garantija.*Servisa centrs atrodas Rīgā, Brīvības ielā 31,  i/c Akropole Afa un i/c Akropole Rīga Maksāt uz vietasNepieciešamās darbības, pirms nodot ierīci servisam: Noņemt ekrāna aizsargstiklu, ja tāds ir / Veikt datu rezerves kopēšanu / Izslēgt Find My iPhone funkciju.* fiziski bojājumi, piemēram buktes, korpusa bojājumi, plaisas vai šķidrumu radīti bojājumi, garantijā neietilpst.Kādēļ izvēlēties oriģinālās rezerves daļas, ja tirgū ir plaši pieejamas alternatīvas?Oriģinālo rezerves daļu priekšrocības pret B kategorijas daļām:-   Korekta ekrāna attēla kvalitāte.-   Ilgāka ekrāna darbība.-   Saglabāta Touch ID, 3D Touch un Face ID funkcionalitāte.-   Saglabājas sākotnējā ierīces garantija.

Katrai ekrāna nomaiņai piedāvājam uzlikt bezmaksas aizsargstiklu. Ekrāniem ir 3 mēnešu garantija.*Servisa centri atrodas Rīgā, Brīvības ielā 31 vai  t/c Akropole. Maksāt uz vietasNepieciešamās darbības, pirms nodot ierīci servisam: Noņemt ekrāna aizsargstiklu, ja tāds ir / Veikt datu rezerves kopēšanu / Izslēgt Find My iPhone funkciju.* fiziski bojājumi, piemēram buktes, korpusa bojājumi, plaisas vai šķidrumu radīti bojājumi, garantijā neietilpst.Kādēļ izvēlēties oriģinālās rezerves daļas, ja tirgū ir plaši pieejamas alternatīvas?Oriģinālo rezerves daļu priekšrocības pret B kategorijas daļām:-   Korekta ekrāna attēla kvalitāte.-   Ilgāka ekrāna darbība.-   Saglabāta Touch ID, 3D Touch un Face ID funkcionalitāte.-   Saglabājas sākotnējā ierīces garantija.

15 deliciosos minutos - Donde podrás aclarar dudas:Qué es 'coaching'.Cómo es un proceso de 'coaching'  y cómo es una conversación con un/a coach. Qué herramientas se utilizan durante este tipo de procesos. Tú compromiso como coachee y mi responsabilidad como coach. Explorar aquello que deseas manifestar en tu vida. Te sugiero que tengas una lista de preguntas a mano. Esto nos ayudará a 'sacarle el jugo' a nuestra sesión.Mi esperanza es que esta corta sesión arroje luz en tu vida, te de la oportunidad de invertir en tu bienestar y en esa vida que mereces comenzar a crear. El hecho de que estás aquí, es una indicación de que estás list@ para crear más abundancia en tu vida y romper con aquellas creencias que te han estado limitando por mucho tiempo. No olvides, el mayor obstáculo entre tus metas y tu realidad actual eres tú - tu resistencia al cambio, las excusas que te das a ti mism@ (sean válidas o no)  y esa versión de ti que ya sabes caducó hace mucho tiempo. Atrévete a romper con estos patrones de pensamiento. El trabajo inicial comienza aquí - indagando y dejando ir. Reconoce que la claridad en tu camino se revelará una vez hagas el trabajo interno necesario y estés dispuet@ a darlo todo en el proceso. Es un placer acompañarte en esta transformación. Me encantaría verte vivir en armonía con quien eres, quien deseas ser y la vida que tanto mereces. No olvides que te lo mereces. Un abrazo,Paloma. 

Las consultas de seguimiento serán a profundidad según las necesidades de cada cliente. En un proceso de coaching hay varias etapas:La sesión inicial donde se evaluarán distintas áreas de su vida desde una perspectiva holística. Exploraremos sus emociones y aquellos patrones de pensamientos con los que desea trabajar. Una vez tengamos el objetivo claro pasaremos al siguiente paso.Se establece cuál es la "situación ideal" para usted; según sus valores, creencias y anhelos. ¿Qué quieres conseguir? ¿Qué es lo realmente importante para ti?Comenzaremos a desaprender para aprender. Este proceso es uno de los más importantes. Descubrirás el origen de ciertos patrones de conducta. Esto nos permitirá hacer un cambio en su conducta, toma de conciencia y acciones. Se trata de que usted tome conciencia de sus creencias, juicios, valores, comportamientos y emociones, generando así nuevo conocimiento y nuevas respuestas. Conectándote con tu poder personal. Se comienza a diseñar un plan de acción. Este mapa de acción lo diseñaremos junt@s y yo como su coach lo responsabilizaré en cumplir cada uno de estos objetivos. Aquí se nos comenzarán a revelar muchísimas cosas sobre usted y el compromiso que tienes contigo mism@. Será innovador, trabajoso, divertido, una montaña rusa al destino soñado. Será lo que usted desee que sea. Y funcionará si usted se compromete a dar su cien porciento. Este plan dará respuestas a las siguientes preguntas: ¿Qué va a hacer usted?, ¿Cuándo va a hacerlo?, ¿Qué obstáculos se puede encontrar?, ¿Qué recursos necesita?, ¿Qué apoyos necesita?, ¿Qué puedes hacer?, ¿Cuál es su nivel de compromiso con este plan de acción?, entre muchas otras. Pasar a la acción, interiorizar y consolidar. Asumirás el papel de protagonista en tu vida y darás un salto hacia adelante superando tus miedos, excusas y justificaciones que te impiden avanzar hacia la consecución de tus sueños. Es el momento de comenzar a vivir la vida de la manera que deseas, como mereces y disfrutando cada paso del proceso.¡ERES TU MEJOR VERSIÓN! Estás list@ a continuar tu camino y manifestando todo lo que quieres para ti.P.S. Tu autoestima se verá beneficiada durante este proceso de coaching. Comenzarás a sanar viejas heridas, serás capaz de mantener una relación saludable contigo mism@, lograrás ser fiel a ti mism@ y te sentirás a gusto con quien eres. Te sentir@s segur@ y sabrás reconocer tu valor. Te sentirás libre y segu@ del siguiente paso. 

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The Children and Technology Laboratory at Yeshiva University in collaboration with the Cognitive and Language Development Laboratory at Concordia University, is presently conducting an online study over Zoom to examine children’s attribution of mental states and animacy to robots. Your child will have the opportunity to play some games (for example, listen to stories about a robot) with an experimenter and answer questions based on what they have seen. You will also need to complete some online questionnaires, including a demographic questionnaire. To join the Zoom session, you will require access to a computer or iPad. The Zoom session will be recorded, and all the information obtained in this study, including the video footage, will be treated in the strictest of confidentiality. Overall, your participation will involve one 20- to 30-minute Zoom session with the researcher. Appointments can be scheduled at a time that is convenient for you, including weekends. Upon completion of the study, a Certificate of Merit for Contribution to Science will be mailed to your child, as well as a $25 gift card for participating. A summary of the results of our study will also be mailed to you once it is completed. If you have any questions or would like any further information, please contact us by email at yucatlab@gmail.com.

The Cognitive and Language Development Laboratory, which is part of the Centre for Research in Human Development at Concordia University, is presently conducting an in-person study to examine whether there is a difference in the cognitive skills of monolingual and bilingual toddlers. For the study, your child will have the opportunity to play some games on a tablet with an experimenter. You will also need to complete some online questionnaires. Overall, your participation will involve one online 15-minute session followed by one in-person 45-minute session with your child. Appointments can be scheduled at a time that is convenient for you, including weekends. Upon completion of the study, a Certificate of Merit for Contribution to Science will be given to your child, as well as a $25 gift card. A summary of the results of the study will also be sent to you once it is completed. For the purpose of this study, we are looking for children who are between 16 and 24 months of age. If you have any questions, please email us at dpdlab@gmail.com. Thank you for your interest in our research study! --------------------------------------------------------------------------------Le Laboratoire de recherche sur le développement de la cognition et du langage, qui fait partie du Centre de recherche en développement humain de l'Université Concordia, mène actuellement une étude visant à déterminer si des différences cognitives existent entre les enfants monolingues et bilingues. Dans le cadre de cette étude, votre enfant aura l'occasion de jouer à certains jeux sur une tablette avec une expérimentatrice Vous devrez également répondre à des questionnaires en ligne. Votre participation comprendra une séance en ligne d’environ 15 minutes et une séance en personne d'environ 45 minutes avec votre enfant. Les rendez-vous peuvent être fixés à un moment qui vous convient, incluant la fin de semaine. À la suite de sa participation, votre enfant recevra un certificat de mérite pour sa contribution à la science ainsi qu'une carte-cadeau de 25$. Un résumé des résultats de notre étude vous sera également envoyé une fois celle-ci terminée. Pour les besoins de cette étude, nous recherchons des enfants âgés entre 16 et 24 mois. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous faire parvenir un courriel à l'adresse dpdlab@gmail.com. Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à notre étude !

The Cognitive and Language Development Laboratory, which is part of the Centre for Research in Human Development at Concordia University, is presently conducting an in-person study to examine whether there is a difference in the cognitive skills of monolingual and bilingual toddlers. For the study, your child will have the opportunity to play some games on a tablet with an experimenter. You will also need to complete some online questionnaires. Overall, your participation will involve one online 15-minute session followed by one in-person 45-minute session with your child. Appointments can be scheduled at a time that is convenient for you, including weekends. Upon completion of the study, a Certificate of Merit for Contribution to Science will be given to your child, as well as a $25 gift card. A summary of the results of the study will also be sent to you once it is completed. For the purpose of this study, we are looking for children who are between 16 and 24 months of age. If you have any questions, please email us at dpdlab@gmail.com. Thank you for your interest in our research study! --------------------------------------------------------------------------------Le Laboratoire de recherche sur le développement de la cognition et du langage, qui fait partie du Centre de recherche en développement humain de l'Université Concordia, mène actuellement une étude visant à déterminer si des différences cognitives existent entre les enfants monolingues et bilingues. Dans le cadre de cette étude, votre enfant aura l'occasion de jouer à certains jeux sur une tablette avec une expérimentatrice Vous devrez également répondre à des questionnaires en ligne. Votre participation comprendra une séance en ligne d’environ 15 minutes et une séance en personne d'environ 45 minutes avec votre enfant. Les rendez-vous peuvent être fixés à un moment qui vous convient, incluant la fin de semaine. À la suite de sa participation, votre enfant recevra un certificat de mérite pour sa contribution à la science ainsi qu'une carte-cadeau de 25$. Un résumé des résultats de notre étude vous sera également envoyé une fois celle-ci terminée. Pour les besoins de cette étude, nous recherchons des enfants âgés entre 16 et 24 mois. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous faire parvenir un courriel à l'adresse dpdlab@gmail.com. Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à notre étude !